LÆRINGSlaben har siden 1997 undersøkt temaet mangfold og kompetanse i arbeidslivet. Målet med analysene har vært å identifisere hvilke faktorer som fremmer og/eller hemmer en bærekraftig utvikling i organisasjoner, og hypotesen er at mangfold er en forutsetning for bærekraft. Rundt 10.000 medarbeidere i offentlig og privat virksomhet har deltatt i spørreundersøkelser, og 200 personer er blitt intervjuet. Gjennom det store datamaterialet er det påvist svært interessante samvariasjoner mellom strategiske prestasjonsområder (HMS, implementeringsevne, sykefravær) og grad av bærekraft i organisasjonen.

Bakgrunnen for prosjektet var behovet for å kunne dokumentere hvilken innflytelse mangfold og kjønn hadde på de overordnede målene i arbeidslivet. Forskningen viste tidlig at de underliggende årsakene til at kvinner ofte blir marginalisert, må forstås og belyses, men også at barrierer som kvinner opplever er relevante for organisasjonene som helhet.

De sentrale målene for prosjektet har vært å:

• sikre et større mangfold av kompetanse, erfaring og arbeidsformer
• skape dialog for å bidra til bevisstgjøring om at mangfold kab være en verdi, men også grunnen til at mange blir marginalisert
• innføre målbare tiltak på kort og lang sikt
• bedre utviklingsmulighetene for arbeidstakere
• øke andelen kvinnelige ledere i arbeidslivet.

Ut fra disse målene har følgende temaer vært viktige:

• Kompetanse, utviklingsmuligheter og arbeidsorganisering
  Hva slags kjernekompetanse vektlegges i arbeidslivet - formell kompetanse eller relasjonell kompetanse? Hvordan operasjonaliseres og synliggjøres kompetanse? Kodes kompetanse ulikt avhengig av kjønn? Hva er kvinnenes syn på egen kompetanse og egne ressurser, og hva er mennenes syn? Er det en sammenheng mellom kjønn og oppfatning av utviklingsmuligheter i arbeidslivet? Hvordan fungerer arbeidsorganisering, prosjekter, team, nettverk, matriser og så videre? Hva betyr organisasjonsformen i rekruttering og videreutvikling av et kjønnsmangfold? I hvilken grad tar medarbeidere på alle nivåer i bruk sine muligheter til beste for arbeidsplassen og seg selv?
  
• Verdier og opplevde barrierer i hverdagen
  Hvordan fordeles makten i arbeidslivet? Hvilke synlige og "usynlige" privilegier finnes? Hvor stor er graden av toleranse og respekt? Hva er betingelsene for karrieremessig "take-off" relatert til kjønn, alder, familie- og livssituasjon?
  
• Lederroller i dag og i framtiden
  Hvordan varierer kvinner og menns syn på god ledelse? Hvilke muligheter og utfordringer finnes for kvinner med lederambisjoner? Kan vi snakke om ulike former for ledelse, for eksempel basert på maskuline versus feminine verdisett og handlingsstrategier? Hva er mulighetene for en mangfoldsorientert kunnskaps- og erfaringsutveksling?
  
• Holdninger til mangfold
  Hvordan ser vi på og forholder vi oss til ulike verdier, tankesett, kulturer og faktorer som kjønn, alder og kompetanse? Hva mener vi med individuelt mangfold? Hva er et strukturelt mangfold? Hvordan organiserer vi arbeidet vårt, og hvordan etableres informasjons-, rekrutterings-, belønnings- og karrierestrukturer?

For kontakt angående dette temaet kontakt: yngve.lindvig@laeringslaben.no